DIO (Diklat Interaksi Online)Tahun 2015

Pelaksanaan DIO 2015 bagi guru akan menyediakan 10 (sepuluh) kelas virtual dengan berbagai mata pelajaran secara simultan. Ditargetkan total peserta Pilot DIO 2015 sebanyak 2000 guru se-Indonesia.

Pilot DIO - Diklat Interaksi Online Tahap 2, 8 Juni - 8 Juli 2015

Terdapat 10 PB (Pusat Belajar) dari 10 kabupaten di Indonesia diantaranya Kabupaten Banyuasin, Batam, Cianjur, Subang, Ketapang, Ponorogo, Probolinggo, Lebak, Sidrap, dan Kota Malang.

Jadwal DIO

DIO dijadwalkan mulai tanggal 8 Juni sampai dengan 8 Juli 2015, dengan total 32 jam pelajaran dan rata-rata beban belajar perhari 2 jam pelajaran.

Persiapan Vicon I

Peserta DIO Matematika Grup IV (PB Subang) sedang menanti live streaming video video conference (vicon) ke-1 pada hari Kamis tanggal 11 Juni 2015 mulai pukul 13.30 sampai dengan 16.30 WIB.

Vicon 1 (Materi Penegenalan Sistem DIO)

Peserta DIO Grup IV (PB Subang) sedang menyimak Vicon 1 yang membahas materi mengenai Pengenalan Sistem DIO, diakhir acara terdapat sesi tanya jawab antara peserta dengan fasilitator secara live .

Vicon 2 (Materi: Pemanfaatan Screencast)

Dukungan Umeetme pada Vicon 2 membuat tayangan video streaming lebih jelas sehingga para peserta dari PB Subang dapat menyaksikan video streaming dengan baik.

Foto Peserta

Foto peserta DIO Matematika Grup IV (PB Subang).

Rabu, 04 Mei 2016

#IDL_Telkom_Bandung_Asep Wahyudin_SMPN 1 Subang

Jumat, 26 Februari 2016

Aplikasi Pengolahan Nilai sesuai Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015

Bagi rekan-rekan guru yang membutuhkan aplikasi pengolahan nilai terbaru sesuai dengan Permendikbud Nomor 53 lengkap dengan deskripsinya, silahkan download pada link di bawah ini.

Download aplikasi pengolahan nilai

Semoga bermanfaat dan dapat membantu rekan-rekan guru.

Rabu, 24 Februari 2016

Bagi rekan-rekan guru yang memerlukan latihan ujian nasional secara online buat siswanya, silahkan mereka suruh membuka blog kita ini, selanjutnya perintahkan pada mereka untuk mengklik link di bawah ini.

Latihan Ujian Nasional 1

Selamat mencoba, semoga sukses.
MGMP Matematika Kabupaten Subang.

Selasa, 28 Juli 2015

Buku Materi Kelas IX Kurikulum 2013

Buku Matematika IX Kurikulum 2013

Bagi rekan-rekan yang sudh melaksanakan Kurikulum 2013 untuk kelas IX yang belum mempunyai buku materi, silahkan download di sini untuk buku pegangan guru.

Download disini atau  untuk buku siswa semester 1.

Download disini untuk buku siswa semester 2.
Semoga bermanfaat.

Selasa, 07 Juli 2015

Transformasi - Dilatasi

Bahan ajar Dilatasi
Bahan ajar yang dibuat secara bersama oleh Asep Wahyudin, Endang Eko Harini, Eva Suciati, Hasanah, Imas Mulyasari, Nina Marlina, dan Rini Supiani ini ditujukan untuk siswa kelas VII SMP. Bahan ajar materi dilatasi ini dirancang untuk belajar mandiri, karenanya file-nya bersifat executable. Untuk menggunakannya anda harus mendownload dulu file tersebut, kemudian anda bisa menggunakan kapanpun dibutuhkan tinggal klik file tersebut. Bahan ajar ini tidak terinstal di komputer, jadi anda dapat menggunakan di komputer manapun asal file bahan ajar ini ada.
Untuk mendownload materi dilatasi ini silahkan klik disini
Atau jika tidak bisa silahkan download dari link alternatif berikut dengan mengklik disini.

Transformasi - Rotasi

Bahan bacaan dan video simulasi materi Rotasi dapat diunduh pada link berikut:
1. Download bahan bacaan (powerpoint) Rotasi, klik DI SINI.
2. Download video simulasi Rotasi berdasarkan bahan bacaan     
    powerpoint, klik DI SINI, atau tonton langsung pada video    
    berikut:



4. Download LKS Rotasi, klik DI SINI.
5. Download video Contoh dan Simulasi Rotasi, klik DI SINI, atau tonton langsung pada video berikut:





6. Kerjakan Kuis Rotasi berikut (masukkan nama dan 
    alamat email Anda)::


Postingan ini dibuat oleh
1. Euis Kurniawati, M.Pd.

2. Lilis Rusmiati, M.Pd.
3. Yani Kristianti, S.Pd.
4. Adang Ruhiyat, S.Pd.


Transformasi - Translasi


Silahkan Anda download file dan video mengenai materi Translasi sebagai berikut:
1. Download bahan bacaan, klik DI SINI.
2. Download file powerpoint, klik DI SINI.
3. Download video simulasi Translasi menggunakan software Geogebra, klik DI SINI, atau tonton langsung pada video di berikut ini:




Posting ini dibuat oleh:
1. Windu Caroko, S.Si.
2. Siti Rukoyah, S.Pd.
3. Asep Rahmat Saepuloh, M.Pd.
4. Cicih Sumarni, S.Pd.

Senin, 22 Juni 2015

Simulasi Geogebra Latihan 1.2


Pada kesempata ini saya akan menampilkan simulasi pengerjaan tugas pada Latihan 1.2 yaitu membuat gambar sederhana menggunakan Geogebra. Semoga bermanfaat.

1.  Screenshot Latihan 1.2:





2.  Video simulasi Latihan 1.2:





3.  Download file ggb, klik DI SINI.







Minggu, 21 Juni 2015

Ujicoba Rekam Screencast-O-Matic



Video ujicoba simulasi penggunaan software Screencast-O-Matic yang direkam usai menyaksikan Vicon 2 tanggal 17 Juni 2015. Semoga bermanfaat.

Sabtu, 20 Juni 2015

Panduan Instalasi Geogebra

Assalamu'alaikum wrwb.


Teman-teman peserta DIO Matematika PB Subang, sudah berhasilkah menginstall Geogebra? Jika belum, sekedar mengingatkan langkah download yang telah dipaparkan dalam bahan bacaan, berikut langkah-langkahnya:

1. sebelum menginstall software Geogebra, pastikan komputer/laptop telah diinstallkan software Java Runtime Environtment (JRE) agar Geogebra dapat dijalankan. 
2.  jika belum mengintsall JRE silahkan klik DI SINI untuk mendownload file installer JRE.

jre



3.  setelah JRE berhasil didownload dan diinstall di komputer/laptop segera kunjungi situs Geogebra, atau klik DI SINI untuk mendownload.

gg




4.  setelah berhasil download file installer Geogebra, silahkan diinstall dan Bapak/Ibu dapat segera mulai menggunakan Geogebra.



Semoga berhasil. Tetap semangat ya teman-teman. :)


Jumat, 19 Juni 2015

Proposal PTK

PROPOSAL PTK
1.    Judul
Hendaknya mencerminkan antara lain:
-          Permasalahan
-          Tindakan sebagai upaya pemecahan
-          Singkat, spesifik dan jelas
-          Mudah dipahami
-          Setting tempat dan waktu harus jelas

2.       Latar Belakang Masalah
Berisi uraian tentang:
-          Fakta yang mendukung, yang berasal dari pengamatan guru
-          Argumentasi teoritik tentang tindakan yang dipilih
-          Hasil penelitian terdahulu (jika ada)
-          Alasan pentingnya penelitian ini dilakukan

3.       Identifikasi Masalah
Berisi tentang:
-          Ringkasan masalah yang termuat pada latar belakang masalah, dalam bentuk yang lebih jelas.
-          Adanya kemungkinan solusi atau pemecahan masalah yang teridentifikasi dengan pembatasan masalah

4.       Rumusan Masalah
Berisi tentang:
-          Kesenjangan antara situasi yang dinginkan dengan kenyataan yang ada yang dapat dipecahkan
-          Rancangan tindakan pembelajaran yang mempunyai landasan konseptual
-          Dinyatakan dalam suatu kalimat tanya.

5.       Tujuan
-           Dirumuskan secara tegas, yaitu tujuan yang ingin dicapai melalui suatu penelitian tindakan
-          Obyektif atau dapat dikuantifikasikan

6.       Manfaat
Berisi manfaat atau sumbangan hasil penelitian bagi:
a.       Siswa
b.      Guru pelaksana PTK
c.       Kalangan guru pada umumnya
d.      Sekolah

7.       Kajian Teori
Berisi tentang:;
-          Kajian teori yang relevan yang mendasari penellitian tindakan
-          Dengan tindakan akan terjadi perubahan, perbaikan atau peningkatan
-          Tindakan inilah yang kemudian dituangkan dalam hipotesis tindakan dalam rangka pemecahan masalah

8.       Metodologi Penelitian
a.       Tempat dan waktu
Berisi tempat dan waktu penelitian berlangsung
b.      Setting Penelitian
Menggunakan setting kelas dengan beberapa siklus
c.       Rancangan Penelitian
Berisi tahapan-tahapan persiapan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi yang diulang sampai beberapa siklus

d.      Sumber Data
Berisi sumber data berupa lembar observasi, tes hasil belajar, lembar aktivitas siswa, angket dan lain-lain yang dibutuhkan

e.      Teknik Pengumpulan Data
Berisi cara-cara memperoleh data sekaligus cara pengolahannya
f.        Analisa Data
Berisi cara menganalisa data yang peroleh
g.       Indikator Keberhasilan
Berisi kriteria patokan untuk menentukan keberhasilan penelitian

Bentuk Aljabar